การสนทนาในการประชุม “Going Global 2012” เมื่อเร็ว ๆ เซ็กซี่บาคาร่านี้ทำให้เห็นได้ชัดเจนว่ามีแรงขับเคลื่อนของความเป็นสากลมากพอๆ กับที่จะเกิดขึ้นในรูปแบบต่างๆ โลกาภิวัตน์กำลังเปลี่ยนโฉมภูมิทัศน์ ด้วยเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวกในแนวทางใหม่ๆ ในการทำให้เป็นสากล และทำให้สิ่งที่มีอยู่เข้มข้นขึ้น การแข่งขันระดับโลกกำลังเปลี่ยนกฎของเกม
ผู้เข้าร่วมบรรยายถึงกิจกรรมความเป็นสากลที่หลากหลาย
ตั้งแต่การเป็นหุ้นส่วน ‘ดั้งเดิม’ สำหรับการสอนและการวิจัย ไปจนถึงธุรกิจการสรรหาและรักษานักศึกษาต่างชาติ หรือโปรแกรมคู่และแฟรนไชส์
แม้ว่าการชุมนุมในลักษณะนี้จะไม่ตั้งคำถามถึงสถานที่พื้นฐานหรือสมมติฐานที่อยู่ภายใต้ความคิดริเริ่มที่นำเสนอโดยผู้ร่วมอภิปรายและผู้แสดงสินค้าอย่างภาคภูมิใจ ในงานนี้ สมาคมระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัย (IAU) ได้เปิดโอกาสให้มีการไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณมากขึ้น
ในชุดของการประชุมที่มีผู้เข้าร่วมเป็นอย่างดีในหัวข้อ “Rethinking Internationalisation: ใครได้ประโยชน์และมีความเสี่ยงอะไรบ้าง” IAU ร่วมกับ “Going Global” เป็นเจ้าภาพ British Council ผู้เข้าร่วมในการเสวนาเกี่ยวกับใบหน้าที่เปลี่ยนไปของความเป็นสากล และความจำเป็นในการยืนยันคุณค่าทางวิชาการหลักอีกครั้ง
เซสชั่นเริ่มต้นด้วยแผงเต็มแล้วแบ่งกลุ่มงานออกเป็น 6 หัวข้อกว้าง ๆ – ความชัดเจนของแนวคิด แรงผลักดันของความเป็นสากล สถานที่ของความคล่องตัวของนักศึกษา ความรับผิดชอบระดับโลก การทำให้เป็นสากลในฐานะตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการปฏิรูป และมหาวิทยาลัยที่เป็นสากลซึ่งมีประธาน ภายหลังรายงานการอภิปรายของพวกเขาในที่ประชุมปิด
เซสชั่นเหล่านี้เติบโตจากความคิดริเริ่มของ IAU ในปัจจุบันเพื่อกระตุ้นให้สถาบันต่างๆ ทั่วโลกมีส่วนร่วมในการไตร่ตรองอย่างจริงจังเกี่ยวกับตัวขับเคลื่อน เหตุผล และวิธีการที่ใช้สำหรับความพยายามในการทำให้เป็นสากล และผลกระทบที่น่าจะเป็นไปได้ต่อตัวสถาบันเอง และต่อมหาวิทยาลัย ประเทศ และรูปร่างของ ภูมิทัศน์การศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก
ความคิดริเริ่มนี้จะส่งผลให้มีการเปิดตัวเอกสารการจัดเฟรมในปลายฤดูใบไม้ผลินี้ก่อน
คนขับรถหลายคนในที่ทำงาน
สถาบันอุดมศึกษามีส่วนร่วมในการทำให้เป็นสากลด้วยเหตุผลหลายประการ และโดยทั่วไปแล้ว คนขับรถหลาย ๆ คนจะทำงานพร้อมกัน รายการสั้น ๆ ต่อไปนี้ ไม่ได้เรียงลำดับเฉพาะเจาะจง เผยให้เห็นไดรเวอร์ที่หลากหลาย:
• เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับ ‘การเป็นพลเมืองโลก’ (ซึ่งสามารถกำหนดได้หลายวิธี)
• เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับแรงงานทั่วโลก
• เพื่อยกระดับคุณภาพการสอนและการวิจัย
• เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถของสถาบัน
• เพื่อเสริมบารมีและทัศนวิสัย
• เพื่อสร้างรายได้
• เพื่อสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับท้องถิ่นหรือระดับภูมิภาค
• เพื่อสนับสนุนการผลิตองค์ความรู้ในประเด็นระดับโลก
• เพื่อแก้ปัญหาระดับโลก
• เพื่อเพิ่มความเข้าใจระหว่างประเทศและส่งเสริมสันติภาพ
แรงจูงใจในการมุ่งสู่ความเป็นสากลนั้นแตกต่างกันไปตามภูมิภาค ประเทศ และสถาบันเซ็กซี่บาคาร่า
