คำว่า “ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม” รวมถึงชุดของเงื่อนไขทางระบบประสาทที่มีความรุนแรงและรวมถึงการด้อยค่าในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ความยากลำบากในการควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมและความสนใจซ้ำซากหรือครอบงำ เด็กประมาณครึ่งหนึ่งที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัมมี “การทำงานสูง” เช่นมัวร์ ซึ่งหมายความว่าพวกเขามีสติปัญญาเฉลี่ยหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย ไม่มียาใดที่ได้รับการอนุมัติให้รักษาอาการหลักของออทิซึมในเด็กหรือผู้ใหญ่ แม้ว่าหลายคนที่เป็นออทิสติกจะใช้ยาสำหรับอาการที่อาจเกิดขึ้นควบคู่ไปกับออทิซึม เช่น ภาวะซึมเศร้า ความวิตกกังวล และความหงุดหงิด
ไม่มีการประมาณการจำนวนผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติกที่เชื่อถือได้
แต่ความชุกของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกได้เพิ่มสูงขึ้นในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ในปี 2543 ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐอเมริกาประเมินว่าเด็ก 1 ใน 150 คนมีอาการออทิสติกสเปกตรัม การ ประเมินของหน่วยงานในปี 2014 อยู่ที่ 1 ใน 68 ที่น่าตกใจ สาเหตุของการเพิ่มขึ้นนี้ยังไม่เป็นที่เข้าใจอย่างถ่องแท้ แต่นักวิจัยเชื่อว่าส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการตรวจจับที่ดีขึ้น
ในที่สุด เด็กเหล่านั้นจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่และยังคงต้องการบริการช่วยเหลือเมื่อพวกเขาพยายามหาที่ของตัวเองในโลก
บางคนอาจคาดหวังว่าคนที่มีความหมกหมุ่นซึ่งมีหน้าที่สูงสุดจะเป็นคนที่ดีที่สุดในโลกของผู้ใหญ่ แต่ในความขัดแย้ง ผู้ที่ไม่มีความพิการทางสติปัญญามักจะลังเลใจเมื่อถึงวัยผู้ใหญ่ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะพวกเขามักจะสูญเสียบริการช่วยเหลือหลังอายุ 21 ปี และอีกส่วนหนึ่งเนื่องจากปัญหาทางสังคมอาจทำให้วิทยาลัยและความทะเยอทะยานในอาชีพผิดหวัง (ในบางรัฐ มีเพียงผู้ทุพพลภาพระดับรุนแรงเท่านั้นที่มีสิทธิ์ได้รับความช่วยเหลือ เช่น บริการที่ได้รับทุนสนับสนุนจาก Medicaid)
ใช้เวลาพูดคุยกับนักวิจัยออทิสติกหรือกับครอบครัวของวัยรุ่น
หรือผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติก ไม่นานคำว่า “ตกหน้าผา” จะปรากฏขึ้น สภาพแวดล้อมใหม่ ผู้คน และความคาดหวังในความเป็นอิสระที่มาพร้อมกับการเข้าสู่วัยผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับคนหนุ่มสาว สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องในการสื่อสารและจัดการความสัมพันธ์ แก้ปัญหาอย่างยืดหยุ่นและควบคุมอารมณ์ ช่วงเวลานี้อาจทำให้บาดใจได้ และการสิ้นสุดของวัยรุ่นหมายถึงการสิ้นสุดของบริการการศึกษาพิเศษที่ได้รับมอบอำนาจจากรัฐบาลกลาง – เมื่อความต้องการการสนับสนุนอาจยิ่งใหญ่ที่สุด
ในการศึกษาวัยรุ่น 242 คน ที่กำลัง เข้าสู่วัยผู้ใหญ่ Taylor และ Marsha Mailick ที่วิสคอนซิน-แมดิสัน พบว่าอาการและพฤติกรรมออทิซึมของคนหนุ่มสาว เช่น นิสัยที่ทำซ้ำๆ การถอนตัว และการทำร้ายตัวเองมักจะดีขึ้นในช่วงวัยรุ่น แต่ความคืบหน้าโดยทั่วไปจะช้าลงอย่างเห็นได้ชัด หรือแม้กระทั่งหยุดลง หลังจากที่นักเรียนออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
Paul Shattuck เป็นผู้นำโครงการLife Course Outcomesที่สถาบันออทิสติกมหาวิทยาลัย Drexel ในฟิลาเดลเฟีย เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในช่วงห้าปีที่ผ่านมาวิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจความคิดเห็นของผู้ใหญ่ที่ได้รับบริการการศึกษาพิเศษในช่วงมัธยมปลายทั่วประเทศ รวมถึงนักเรียนที่เป็นออทิสติกด้วย
ใช้เวลาพูดคุยกับนักวิจัยออทิสติกหรือกับครอบครัวของวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่ที่เป็นออทิซึม ไม่นานคำว่า “ตกหน้าผา” จะปรากฏขึ้น
ผลลัพธ์ของ Shattuck นั้นเยือกเย็น ภายในเวลาเพียงไม่กี่ปีหลังจากออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เกือบ 40 เปอร์เซ็นต์ของคนหนุ่มสาวในกลุ่มตัวอย่างของเขาไม่ได้รับบริการทางการแพทย์ สุขภาพจิต การจัดการเคส การพูดหรือบริการด้านภาษา เขาและเพื่อนร่วมงานรายงานในJAMA Pediatricsในปี 2554
ในการศึกษาแยกที่ตีพิมพ์ในปี 2555 ในกุมารเวชศาสตร์ทีมงานของ Shattuck พบว่าคนหนุ่มสาวที่เป็นออทิซึมมากกว่าครึ่ง “หลุดพ้นจากงานหรือการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษาโดยสิ้นเชิง” ในช่วงสองปีหลังจากออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย คนหนุ่มสาวที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ มีความบกพร่องทางสติปัญญา หรือการพูดหรือภาษาบกพร่อง มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมกับงานหรือการเรียนหลังจบมัธยมศึกษามากขึ้น
credit : webseconomicas.net yukveesyatasinir.com disabilitylisteningtour.com hollandtalkies.com somersetacademypompano.com kleinerhase.com lagauledechoisyleroi.net halkmutfagi.com alriksyweather.net jimwilkenministries.org
